La unidad de aprendizaje Expresión Oral y Escrita I se ubica en el primer nivel de Educación Media Superior del IPN y pertenece a las tres áreas de formación: Físico-Matemático, Social-Administrativo y Médico-Biológico.
La metodología de trabajo está basada en estándares de aprendizaje planteados en las competencias. Cada competencia se desagrega en Resultados de Aprendizaje Propuesto (RAP) que se abordan a través de actividades sustantivas que tienen como propósito indicar una generalidad para desarrollar las secuencias didácticas que atenderá cada RAP. Las evidencias con las que se evaluará cada RAP se definen mediante un desempeño integrador, en el que los estudiantes mostrarán su saber hacer de manera reflexiva, utilizando el conocimiento que va adquiriendo durante el proceso didáctico para transferir el aprendizaje a situaciones similares y diferentes.
La estructura del programa se presenta en 3 unidades. Cada unidad corresponde a una competencia particular como estándar formativo; las competencias particulares conllevan al logro de la competencia general del programa de EOyE I. La unidad I retoma conceptos básicos de la comunicación para identificar las características, semejanzas y diferencias entre el lenguaje, lengua, habla y el ejemplo de la norma en los niveles de la lengua. Además, se producirán resúmenes y síntesis. Tanto los contenidos, como las actividades y así también las herramientas metacurriculares abordadas en este espacio, estarán dirigidos r a desarrollar y/o fortalecer tus saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales, así como tus habilidades metacurriculares respecto a la Unidad I del programa de estudios de EOyE I, titulada "De la lengua al texto", buscando con ello que logres la competencia particular 1 del programa que indica que al finalizar la Unidad temática, serás capaz de "Expresar ideas y emociones en diversas situaciones comunicativas respetando las formas básicas de la lengua escrita".- Profesor: Monserrat Nieto Cuevas
- Profesor: Luz María Sánchez García