- Teacher: María del Rosario Galeana Chávez
- Teacher: Luz María Sánchez García
Actualmente, la industria de los semiconductores está sufriendo un proceso de relocalización, motivado por la pérdida de presencia global por parte de los Estados Unidos. Las etapas involucradas en la conocida cadena de suministro de semiconductores son: la investigación y desarrollo, el diseño de los circuitos integrados, la fabricación a nivel oblea, el empaquetamiento, el ensamble, las pruebas, el desarrollo y la proveeduría de software, materiales y equipo altamente especializado, y la comercialización.
Este curso se enfoca en otorgar los fundamentos de la etapa de fabricación a nivel oblea y su relación con las etapas de diseño y empaquetamiento, ensamble y pruebas.
Uno de los beneficios a corto plazo es la especialización docente para apoyo a la educación de alta tecnología, seguida de la generación del talento que se requiere para la industria de semiconductores y el posicionamiento del IPN como la institución líder de la educación tecnológica del país.- Teacher: NORBERTO HERNANDEZ COMO
- Teacher: Luz María Sánchez García
- Teacher: Luz María Sánchez García
VF Habilidades metacurriculares para Expresión Oral y Escrita I es un recurso didáctico digital que tiene como propósito complementar el aprendizaje de la modalidad escolarizada. Está diseñado a partir del programa de estudios de la Unidad de Aprendizaje Expresión Oral y Escrita I del Plan 2008, correspondiente al primer semestre del Nivel Medio Superior del Bachillerato bivalente que oferta el Instituto Politécnico Nacional y la relación con aspectos metacurriculares para fortalecer el aprender a aprender y el logro de las Competencias de dicho programa.
Los contenidos desarrollados en el RDD abarcan los saberes de la Unidad didáctica 1 titulada "De la lengua al texto" del programa de EOyE I, además se aborda el manejo de herramientas cognitivas, autorregulatorias e instrumentales como parte de los contenidos metacurriculares cuyo propósito es fortalecer el aprendizaje autónomo.
La estructura de los contenidos está dividida en dos bloques que corresponden a los Resultados de Aprendizajes Propuestos (RAP) de la Unidad 1; para alcanzar cada uno de los RAP se desarrollan una serie de actividades diseñadas en la plataforma Moodle con el propósito de complementar los aprendizajes.
El RDD incluye actividades y recursos propios de la plataforma; la evaluación de las actividades está definida por el agente evaluador por lo que se clasifica en autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación; así mismo la define el momento en el que se realice el proceso de evaluación, por tanto, también se presenta la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.
En el recurso titulado Encuadre se presentan los pormenores respecto a la estructura del RDD, las actividades, la evaluación y otros elementos que te serán útiles para navegar por el recurso y sacar de él su máximo provecho a favor de tu aprendizaje.
- Teacher: María Elena Cruz Meza
- Teacher: Benjamin Cruz Torres
- Teacher: Ricardo Moreno Ibarra
- Teacher: Monserrat Nieto Cuevas
- Teacher: Luz María Sánchez García
Breve descripción del curso (Temporalmente)
- Teacher: Luz María Sánchez García
La unidad de aprendizaje Legislación y Documentación pertenece al Área de Formación Profesional del Bachillerato Tecnológico perteneciente al Nivel Medio Superior del Instituto Politécnico Nacional. Se ubica en el tercer nivel de complejidad del plan de estudios y se imparte de manera obligatoria en la rama del conocimiento de Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas.
Hoy en día la Industria Aeronáutica tiene un alto crecimiento en el país debido a la incursión en el mercado de aerolíneas de bajo costo, así como por el establecimiento de empresas dedicadas a la fabricación y ensamblado de aeronaves. La carrera de Técnico en Aeronáutica que ofrece el IPN desarrolla profesionales técnicos capaces de afrontar los problemas y la rigurosa normatividad que demanda la Industria Aeronáutica, tomando conciencia de la importancia de su trabajo en lo concerniente a la seguridad del transporte aéreo.
- Teacher: Rocío Alejandra Saiz y Madrid
- Teacher: Luz María Sánchez García
Propósito:
El siguiente recurso didáctico digital es complemento para la enseñanza de la unidad de aprendizaje teoría informática que se imparte de manera presencial en la unidad académica UPIICSA del instituto politécnico nacional en el primer semestre de la carrera de ciencias de la informática.
El cual tiene la intención educativa de explicar las bases de los sistemas de información, basado en la aplicación y manejo de la información dentro de las organizaciones, haciendo uso de las herramientas para el manejo de la información, por medio de la identificación de diferentes metodologías para el desarrollo de sistemas y la gestión de proyectos de TI.
Teoría Informática by Gilberto Villavicencio ortiz is licensed under CC BY-NC 4.0
- Teacher: Luz María Sánchez García